formation proposée par Cnam Occitanie

Animation et gestion de la formation des adultes

- Consolider les compétences en animation et évaluation des séquences pédagogiques

- Acquérir les compétences en ingénierie de formation pour la conception et mise en place d’une action de formation

- Identifier et maîtriser les modalités de financement des actions de formation

3 unités d’enseignement relatives à ces objectifs sont proposées ce semestre dans le Centre Cnam de Montpellier.

FAD106 : Animation, gestion, évaluation d’une séquence pédagogique (50h) : Concevoir, choisir et mettre en œuvre une stratégie d’apprentissage et une ou des techniques pédagogiques dans le cadre de l’animation d’une séquence pédagogique ; animer, gérer et évaluer une séquence pédagogique conduite en présentiel ; développer une analyse réflexive de sa pratique pédagogique.

FAD118 : Ingénierie d’une action de formation (50h) : identification du lien entre ingénierie pédagogique et ingénierie de formation, distinction entre action et dispositif de formation, démarche d’analyse de la demande, élaboration d’objectifs de formation, formalisation du cahier des charges, planification de l’action, conduite et suivi de l’action, évaluation de l’action de formation.

FAD119 : Montage juridique et financier de dispositifs de formation (50h) : Schéma général des institutions de formations en France et de leur fonctionnement ; les mesures et dispositifs à destination :
• de salariés en activité ;
• des jeunes dans l’entreprise ;
• de formation et reclassement des salariés menacés de licenciement ;
• d’aide de l’Etat, des Conseils Régionaux et des fonds européens en matière de formation ;
Les formalités administratives et fiscales ; synthèse des règles, procédure et postures à appliquer pour un professionnel de montage de dispositifs.

Ces Unités d'Enseignement peuvent être prise à la carte (ensemble ou à l’unité). Elles se déroulent en cours du soir (18h30-21h30), à raison d’un soir par semaine par unité, sous une modalité de formation blended learning (hybridation des séances en présentiel sur le centre de Montpellier et à distance sur une plateforme numérique de formation).

Elles font parties des parcours de la licence « Animation et Gestion de la formation des adultes » (LGO38) , du Titre professionnel RNCP de niveau II « Responsable d’action de formation » (CPN80) et du certificat de compétences « Conseiller en ingénierie de formation » (CC88)

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