Module de formation à la v.a.e/ auxiliaire de puériculture
Montpellier
• Bénéficier de données les plus récentes relatives à la fonction d’auxiliaire de puériculture
• Rappeler les acquis indispensables à la pratique professionnelle
• Mesurer l’impact d’un changement professionnel et identifier les exigences du métier d’auxiliaire de puériculture et l’évolution de son environnemen
- Evaluer les aptitudes et les capacités à se questionner sur sa pratique professionnelle.
- Mobiliser ses compétences de lecture et d’écriture
• Développer des capacités d’écoute, de communication et de travail en équipe.
• Présentation de la formation et objectifs
• Définition de la Santé Publique : Santé individuelle et santé collective, prévention.
• Identifier les concepts de dépendance et d’autonomie
• Acquérir des connaissances nécessaires pour adapter sa pratique professionnelle aux besoins des enfants
• Définir le cadre légal d’intervention des compétences de l’auxiliaire de puériculture et sa relation avec l’équipe de travail. Limite de sa fonction.
• Identifier les exigences du métier et appréhender la notion de secret professionnel.
• Rôle de l’auxiliaire de puériculture : l’enfant au centre des préoccupations de l’équipe soignante.
• Prendre soin de l’enfant dans les activités de la vie quotidienne de la naissance à l’adolescence.
• Observer l’enfant et mesurer les principaux paramètres liés à son état de santé et son développement.
- Aider l’infirmier à la réalisation des soins.
• Assurer l’entretien de l’environnement immédiat de l’enfant, des matériels de soins et ludiques.
• Recueillir des observations par oral et par écrit pour maintenir la continuité des soins et des activités.
• Accueillir, informer et accompagner l’enfant et sa famille.
• Réaliser des activités d’éveil, de loisirs et d’education.
• Identifier et prévenir des situations de maltraitances. La bientraitance.
• Sécurité et qualités des soins aux personnes.
• Hygiène et prévention des infections nosocomiales.
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