• Repérer les enjeux de prévention des risques
• Définir les risques psychosociaux (RPS) au travail
• Comprendre le mécanisme du stress et les conséquences
• Repérer les facteurs d’apparition de RPS
• Mettre en place une démarche d’analyse des RPS en
entreprises
• Repérer et prévenir le harcèlement
• Agir ... [...]

• Identifier les risques liés aux manutentions manuelles et aux postures inadaptées
• Appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort
• Adopter les gestes et postures appropriés pour prévenir les TMS
• Participer à la démarche de prévention de son entreprise et à l’amélioration de son poste [...]

Objectifs opérationnels :
La formation du 2ème niveau en ATD poursuit et approfondit les actions du 1er niveau et cherche plus particulièrement à atteindre quatre objectifs visant à permettre au praticien en ATD de :
- Être capable d'écouter afin de faire émerger la demande profonde du Sujet, de discerner et d'évaluer la problématique.
- ... [...]

- Acquérir des compétences pour s'occuper des autres au quotidien (aides, soins, accompagnement, animation) auprès de publics variés

- Se former aux activités de vente (accueillir, conseiller, mettre en rayon, gérer des réclamations) [...]

L'action projet a 4 OBJECTIFS :

Ouverture aux métiers de la santé : aide-soignant, auxiliaire de puériculture, accompagnant éducatif et social.

LES OBJECTIFS :
• Acquérir des repères préprofessionnels
• Acquérir les prérequis spécifiques en vue d’une formation qualifiante ciblée
• Acquérir ou réactualiser les savoirs ... [...]

L’entretien des locaux intervient dans le maintien de la propreté et l’hygiène dans les établissements d’hébergement pour personnes âgées ou handicapées, ou à domicile. Il participe à la qualité de l’accueil et la qualité de vie des usagers, rendant agréable leur environnement de vie. Il concourt également
à la prévention des ... [...]

Affiner sa posture en relation d’aide grâce à notre formation et professionnaliser ses compétences,
Favoriser l’engagement du patient, savoir se situer dans l’accompagnement pour renforcer sa sécurité lors d’imprévus relationnels.
Acquérir des outils pour repérer et analyser les manipulations inconscientes, perfectionnant ainsi sa ... [...]

Étude des Courants de Pensée :
Exploration des courants scientifiques et socio-culturels liés à la nutrition.

Présentation des approches biochimiques avec une orientation pratique.

Nutrition et Nutriments :
Analyse approfondie des protéines, lipides, glucides, enzymes et de l’eau.
Présentation critique des différentes perspectives.

Nutrition ... [...]

Ce parcours est composé de plusieurs modules indépendants. A l'issue de chaque module vous serez capable d'établir et réaliser un programme complet utilisable en contexte professionnel [...]

Le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) est une formation professionnelle qui prépare aux métiers liés à la petite enfance. Accessible aux personnes titulaires au minimum d'un CAP, il forme les apprenants à accompagner le développement de l’enfant de 0 à 6 ans, tant sur le plan éducatif que dans les soins quotidiens. Ce diplôme ... [...]