Formation des membres du cse - missions ssct et / ou économiques et sociales

- Répondre à l’obligation de formation règlementaire.
- S’approprier les connaissances réglementaires, techniques et méthodologiques en matière d’hygiène, sécurité et de santé au travail et confronter ces connaissances avec la réalité des situations de travail de la structure

I - Les enjeux de la Santé & sécurité au Travail.
a) Historique de la construction de la prévention des risques professionnels
b) Les notions :
- Accident de travail/service
- Accident de trajet
- Maladies professionnelles
c) Les enjeux de la Prévention
- Juridique
- Economique
- Social
d) Notion de risque et de danger
II - Analyse a posteriori du risque
a) Analyse et Compte rendu d’accident ou d’évènement non souhaité
b) La méthodologie de l’arbre des causes
Exercice : analyse d’accident du travail (éventuellement celui d’un établissement si possible)
III– L’analyse des risques a priori
a) Le diagnostic
- Les indicateurs et les méthodes :
Comment les mettre en place, quelles utilités ?
b) L’analyse des risques
- La recherche documentaire et d’information
- Le travail réel et prescrit
- Les principaux risques professionnels
- Le document unique et sa méthodologie
- Construire et suivre un plan d’actions
Exercice : construction d’une grille d’analyse du travail
IV - Les acteurs de la prévention
- Interne
- Externe
FORMATION CONTINUE
HORS ALTERNANCE
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3/3 D MGP 125 V0 – MAJ : 10/02/2020
V – La législation
a) Les diverses sources législatives / Le code du travail
- Les principaux textes, les principales jurisprudences
b) La responsabilité pénale et civile.
- La faute inexcusable
- La faute non intentionnelle
- Obligation générale de sécurité
IX - Le CSE
- Les attributions SSCT
- Le fonctionnement du CSE
- Les missions sur la santé sécurité au travail
- Les heures de délégation
X- Outils de communication en matière SSCT
- Se faire connaître et reconnaître
- Les stratégies de communication
- La construction d’un message
- La traçabilité écrite.
- Mise en exergue des difficultés techniques, administratives et relationnelles rencontrées et analyse collective des solutions potentielles.
Mise en situation grâce à des scénarios ciblés et construits par les stagiaires.