Egalité professionnelle femmes-hommes dans la formation continue
Montpellier
- Répondre aux obligations légales des organismes de formation
- Repérer les stéréotypes de genre : les comprendre pour les déconstruire
- Mettre en œuvre l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes au sein des formations dispensées (contenus et formes pédagogiques)
- Analyser ses pratiques
- Bref historique, législation, quelques outils : bilan social sexué, rapport de situation comparée (RSC), plan d'actions, négociation, accord, ...
- Déconstruction des stéréotypes de genre
- Terminologie : égalité, mixité, parité, discrimination, équité,
- Définitions et concepts de l'intégration de l'égalité entre les femmes et les hommes
- Comment prendre en compte la dimension de genre lors de la conception de modules de formation et la mise en œuvre : outils et méthodes
"Toute personne concourant à la formation professionnelle tout au long de la vie est formée aux règles relatives à l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et contribue, dans l'exercice de son activité, à favoriser cette égalité."
(Article D6112-1 du code du travail Créé par Décret n°2008-244 du 7 mars 2008)
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